党建工作是一切工作的根本，党员教育则是党的建设的重要基础工作和长期战略任务。自2013年起，党中央由少推多、从点至面，逐步推进党内集中教育等党员教育工作展开，先后推进开展2013年起的党的群众路线教育实践活动、2015年起的“三严三实”专题教育、2016年起的“两学一做”学习教育、2019年起的“不忘初心、牢记使命”主题教育以及2021年起的党史学习教育等内容丰富、思想深邃、立意高远的集中教育，同时通过结合各类经常性教育活动进一步促进党员教育工作向深向实发展。

       十年时间，光阴如流。在这十年里，党员教育的形式既“穿过”接地气的“便装”，也换过严肃紧实的“制服”，变幻的是外显的璀璨，不变的则是深藏其中的红色情怀。十年磨一“建”，通过经常性教育和集中性教育相结合的方式，紧抓党的建设不放松，让党的红色江山与人民的汪洋大海交相映照，筑牢党长期执政的坚实根基。

       党员教育要常抓常学，常学常新。学贵有恒，党员教育不能是一阵大风，刮一阵歇一阵，而应当如滴穿顽石的水滴，始终浸润和浸透人的心灵。党员教育在内容上往往内涵丰富、思想深邃，对学习效果的要求也相对较高，这就决定了“小打小闹”“想起来就动一下”是行不通的，常抓常学才是有效可行的办法。剑锋唯有勤磨才能锋利，党员教育工作也唯有常抓，才能出真效实效。进一步推进党员教育常态化，让党员教育成为党员干部生活日常的一部分，把教育成果融入到党员干部的个人生活之中，实现党员干部能够有定期学习的“接口”，有接受教育的“窗口”，有自我升华的“入口”，让党员干部在常抓常学之中常学常新，促使个人不断提升思想境界、增强个人本领，打牢个人的干事创业、履职尽责之基。

       党员教育要与时俱进，推陈出新。党员教育是一场跨越时空的心灵旅途和精神洗礼，在“终点站”既定的情况下，“沿途路线的风景”可以是多样的、丰富的、吸引人的。要不断推陈出新，实现教育形式上的与时俱进，创新教育模式，提升教学的趣味性和感染力，提升党员干部学习教育黏性，化“任务学”为“兴趣学”，化“要我学”为“我要学”，化“别人讲学”为“我想深学”，从而充分发挥党员干部的个人主观能动性，激发党员干部自觉主动接受教育学习的热情，推动党员接受教育从“被动”向“主动”的华丽转变，让党员教育走心、走实、走深。

       党员教育要勤加巩固，温故知新。学而时习之，不亦说乎？党员教育不是“为了教育而教育”，而是希望通过教育的形式，让党员干部能够真正地对所学内容入脑、入心、入行。温故而知新，党员教育不是一堂讲座、一段影片便能够轻易概括的，也不是听一遍讲座、看一次影音就能够深刻领悟的，而是需要党员干部自觉地“复习”，通过回忆、总结甚至是主动拓展、触类旁通等方式来对所学习的内容进行巩固加深。党员干部要像“爱读书爱看报的老大爷”一样“册子报纸不离手”，得了空就可以享受一段“再看看”的时光；像“爱化妆的小姑娘”一样，身上时常揣着“小镜子”，不时地“照一照”“看一看”，对标对照，看看自己对比党员教育里的要求是否还有所不足；像“岁月不居，时节如流”的深山种树人一样，勤种勤护，待时光变幻后回首展望，才会惊觉自己早已收获了满山的郁郁苍苍。来自：共产党员网